Esta subsección contiene correspondencia con la Cámara de Senadores (1997-2005), nómina de autoridades de la Cámara de Diputados, materiales de la Jornada debate sobre la banca pública, y Proyectos de ley.

La subsección reúne documentos que dan cuenta de proyectos o iniciativas de la Confederación tales como programas de capacitación e ingreso a la Universidad de Buenos Aires (1982), un convenio con la Universidad de Bologna (2006), un Relevamiento integral del Cooperativismo, o la documentación relativa al proyecto y creación de Previsol AFJP.

En esta subsección se pueden encontrar las siguientes publicaciones editadas o impulsadas por la Confederación: Boletín de Coopera (1973-1976); Revista de Coopera (1987-1990); Notico. Comunicación de la Confederación Cooperativa de la República Argentina (1992-1993); El cooperativismo hoy (1999-2002). Por otra parte, también se encuentran documentos relacionados con el proceso de publicación y edición de La Gaceta de Cooperar (2005-2006).

Esta subsección contiene boletines oficiales; resoluciones y convenios de la Secretaría (1984-1987); el documento “Diagnóstico del Cooperativismo” (1986); y correspondencia (1980-90).

El conjunto documental está compuesto de documentación producida en el marco de las actividades de la Sociedad Luz a lo largo de su historia. El fondo incluye libros de asientos contables y actas de asambleas de la Sociedad, así como correspondencia del siglo XX principalmente (1914 -1999), documentación administrativa y contable, fichas de asociados, libros de inventarios de material conservado en la Biblioteca e información sobre cursos y talleres que fueron dictados en las primeras décadas del siglo XXI.
Las series más completas del fondo documental son las de “Libros de Actas”, “Libros de Asambleas" y "Libros de Directorio” así como de “Memorias y balances" y "Correspondencia". Estas series permiten al usuario entender las prácticas de funcionamiento de la institución. La Sociedad Luz realizaba gran número de cursos, programas y conferencias desde comienzos del siglo XX, durante los años en los que era uno de los pilares del proyecto educativo del Partido Socialista. La documentación administrativa que testimonia estas actividades aún está pendiente de ser ubicada.